L’école de l’Esprit est différente de l’école secondaire du BAC. Il n’y a que 9 cours à suivre pour atteindre, réussir, et dépasser l’école de leadership et de l’intendance.
- 1er cours : Le cours de sel
Quelle est l’origine du sel ? Pourquoi la femme de Lot est-elle devenue une statue de sel ? Pourquoi Jésus-Christ-a-t-Il dit que vous êtes le sel de la terre ? Pourquoi le prophète Elisée a-t-il demandé qu’on lui apporte du sel pour corriger l’état des eaux de Jéricho ? Pourquoi Jésus-Christ-a-t-Il dit que vous êtes le sel de la terre ? Le sel peut-il perdre sa saveur ? Quel rôle jouez vous en tant que sel dans votre domaine d’influence ?
- 2ème cours : Le cours de la lumière
Pourquoi Dieu qui est lumière a-t-Il demandé que la lumière soit au milieu des ténèbres ? Pourquoi Dieu a–t-Il créé les autres corps lumineux ? Pourquoi Jésus-Christ a-t-Il dit qu’Il est la lumière du monde ? Pourquoi fait-il de vous des lumières ? Si vous êtes une lumière, comment la lumière qui est en vous peut-elle servir à éclairer votre foyer, votre famille, vos relations, votre nation, votre carrière ?
- 3ème cours : Le cours de pierre
Vous êtes les pierres vivantes. Comment y arriver ? Pourquoi Dieu a-t-Il dit que vous êtes des pierres vivantes ? Pourquoi Adam était-il une âme vivante et Jésus-Christ un esprit vivifiant ? Pourquoi le nom de Simon fut-il changé en Pierre ? Pourquoi ce sont des pierres que David a tirées du Jourdain pour tuer Goliath ? Quels sont les différents types de pierre ? Comment sont-elles obtenues ? Pourquoi le diable n’arrivera jamais à manger la pierre ? Pourquoi le diable-a-t-il demandé à Jésus de tourner les pierres en pain et qu’est ce que cela signifie ? Pourquoi est-ce une pierre que Jacob a prise pour mettre sous sa tête ? Pourquoi c’est une pierre que Jacob éleva sur le sépulcre de Rachel ? A quel moment avons-nous été tirés du rocher mentionné dans le livre d’Esaïe 51 :1 ? Comment connaître quel genre de pierre êtes-vous-? Pourquoi c’est une pierre qui se détacha de la montagne pour briser les membres de la statue que Nebucadnetsar avait vu dans son rêve ?
- 4ème cours : Le cours d’étoile
Pourquoi Dieu a-Il dit que nous sommes des étoiles ? Pourquoi a-t-Il demandé à Abraham de regarder les étoiles dans le ciel ? Pourquoi Balaam a-t-il dit qu’il y a une étoile qui sort d’Israël ? Pourquoi est-ce une étoile qui a guidé les mages vers le lieu où se trouvait Jésus ? Qu’est-ce qui révèle le caractère et la nature de votre étoile ? Comment développer le caractère de son étoile dans le ciel ? Comment pouvez-vous rendre votre étoile plus lumineuse au point d’attirer des personnes pour vous favoriser et vous élever ? Quels sont les différents types ‘étoiles et quelles sont leurs caractéristiques ?
Si ces questions résonnent dans votre coeur et vous désirez les approfondir davantage, c’est une opportunité de rejoindre nos instituts.
- 5ème cours : Le cours de semence
Qu’est-ce qu’une semence ? Quel est le rapport entre la semence et la postérité ? Pourquoi sommes-nous la semence de la justice ? Pouvez-vraiment récolter là où vous n’avez pas semé ? Quelles sont les modalités pour y arriver ? Quels sont les différents types de semence ? Pourquoi la semence de Caïn fut rejetée et celle d’Abel acceptée ? Pourquoi l’attention de la plupart des croyants se porte-t-elle vers les biens matériels lorsqu’ils envisagent la semence ? Pourquoi l’Eternel a-t-Il une alliance perpétuelle avec David et sa postérité ? Comment pouvez-vous aujourd’hui garantir, préparer le bonheur de votre postérité ?
- 6ème cours : Le cours des arbres
Pourquoi Dieu a-t-Il décidé de planter des arbres dans le jardin d’Eden ? Quels types d’arbres étaient-ce ? Pourquoi l’Eternel vous considère-t-Il comme des arbres ? En tant qu’arbres, quels sont les éléments qui vous permettront de croître et d’être solide peu importe les circonstances ? Quelle différence y-a-t-il entre les herbes et les arbres ? Lesquels préférez-vous être ? En tant qu’arbre, quel est rôle avez-vous au sein de votre famille, de votre société, de votre nation et dans vos bases et sphères d’influence ? Pourquoi sommes-nous comparés à la vigne de l’Eternel ? Pourquoi David a-t-il dit qu’il est comme un olivier verdoyant dans la maison de Dieu ? Pourquoi la croissance des justes est comparée à celle du palmier, et leur élévation à celle du cèdre ? Est-ce qu’un arbre provenant d’une bonne semence peut dégénérer et donner de mauvais fruits ? Comment peut-on rendre un arbre bon ou mauvais ? Pourquoi notre Seigneur a dit qu’il est le cep et ses disciples, des sarments? Pourquoi la fécondité des chrétiens est comparée à celle des arbres ?
- 7ème cours : Le cours de serviteur et de leader
Qu’est-ce qui fait la force d’un leader? Qu’est-ce qui distingue un leader des autres ? Comment reconnaître un bon leader? Naît-on leader? Quels sont les traits de caractères de personnages comme David, Néhémie auxquels tout croyant devrait aspirer dans le leadership ? Comment Moïse a–t-il réussi à devenir leader sur tout Israël malgré toutes les excuses qu’il a données au Seigneur pour ne pas conduire le peuple d’Israël hors d’Egypte ? Votre passé affecte-t-il votre capacité à être le leader que le Seigneur espère que vous soyez ? Qu’est-ce qui distingue leadership au sein de croyants et dans le monde ? Est-il légitime pour les croyants d’aspirer à être des leaders dans leurs nations, dans leurs professions ? Qu’est ce qui a différencié le leadership de Saül et celui de David ?
- 8ème cours : Le cours de comptabilité et responsabilité
En anglais, le terme employé est « accountability », « accountability » c’est « responsabilité » en français.
Quels traits de caractères dois-je manifester pour que l’Eternel me considère comme une personne responsable et comptable ? Pourquoi est-il important pour le croyant de toujours se considérer comme intendant dans le jardin que l’Eternel a planté ? Pourquoi les écritures interpellent-elles les croyants à agir selon la volonté de leur Seigneur et maître Jésus-Christ? Pourquoi est-il écrit que “le serviteur qui, ayant connu la volonté de son maître, n’a rien préparé et n’a pas agi selon sa volonté, sera battu d’un grand nombre de coups”? Pourquoi dans la parabole des talents, le maître a demandé qu’on jette dehors le serviteur inutile ? Comment devenir un bon intendant des ressources qui nous ont été laissées par le Seigneur? Quelles sont les différentes responsabilités du croyant ? Quel est le rôle de l’introspection et de la rétrospection dans la responsabilité des croyants ? Pourquoi les croyants aiment-ils manifester leur irresponsabilité en blâmant les autres pour leurs échecs ? Quelle est la place de la fidélité dans la vie de toute personne qui aspire à être un intendant devant le Seigneur et comment est-elle évaluée ?
- 9ème cours : Le cours de pèlerinage
Pourquoi les pères dans la foi ont-ils professé qu’ils étaient étrangers et voyageurs sur la terre ? Pourquoi les croyants doivent-ils vivre sur la terre comme des pèlerins ? Quelles sont les implications de ce mode de vie? Peut-on vraiment être efficace pour le royaume de Dieu sans adopter ce mode de vie de pèlerin ? Qu’est-ce qui pousse la plupart des croyants à s’identifier dans le système du monde? Comment avoir un attachement de valeur zéro pour les choses du monde et aspirer aux choses célestes ? Puisque tout chrétien est en pèlerinage sur la terre ne doit-il pas acquérir des richesses ? Comment évaluez vous votre passage sur la terre jusqu’à présent ? Désirez-vous continuer dans la même lancée ? Si ce n’est pas le cas comment pouvez-vous rendre votre voyage sur la terre fructueux tout en étant comblé ?
Toutes ces questions sont intéressantes à examiner et si vous y cherchez des réponses, vous pouvez rejoindre l’un de nos instituts pour approfondir votre connaissance de votre but sur la terre.
